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sábado, 26 de febrero de 2011

leonel "la autestima"


LA  AUTESTIMA

INTRODUCCION.-
La autoestima es aquella persona que se siente confiable en  si mismo o también  se refiere a estar satisfecho  de sus logros y no así  del fracaso.

DESARROLLO.-
La autoestima es una parte  de la vida lo  cual  una persona debe enfrentarse diariamente de acuerdo a sus reacciones emocionales.
La autoestima tiene las diferentes ramas , entre ellas están  la autoestima alta y baja.

EJEMPLOS.-
Alta autoestima
  • Seguro acerca de quién es y seguridad en si mismo.
  • Capaz de tener intimidad en sus relaciones.
  • Capaz de mostrar sus verdaderos sentimientos.
  • Capaz de reconocer sus propios logros.
  • Habilidad de perdonarse y perdonar a los demás.
Autoestima baja
  • Inseguridad acerca de quién es usted y falta de confianza en usted mismo.
  • Problemas de intimidad en relaciones.
  • Esconder los verdaderos sentimientos.
  • Inhabilidad de premiarse a usted mismo por los logros.
  • Inhabilidad de perdonarse a usted mismo y a los demás.
CITAS.-
·         WIKIPEDIA
·         DICCIONARIO MERRIAN WEBSTER
CONCLUCION.-
Llegue a la conclusión  que la autoestima es muy  importante para una persona por que si la autoestima la persona pude decaer  emocional mente y puede sentirse rechazada.
 
BIBLIOGRAFIA.-
·         GOOGLE
·         WIKIPEDIA
·         DICCIONARIO MERRIAN WEBSTER

domingo, 20 de febrero de 2011

la psicopedagogia

PSICOPEDAGOGIA

1.- INTRDUCCION.-
La psicodagogia es la ciencia que estudia el comportamiento del ser humano y también en el aprendizaje  del niño o joven nos permite ayudarle en los problemas que tenga el ser humano con la vida social.
2.- DESARROLLO.-
PRINCIPALES AMBITOS DE LA PSICOPEDAGOGIA.-
Las aéreas de trabajo de la psicopedagogía son:
·         LA ATENCION A LA DIVERSIDAD: Esto nos quiere decir que el alumno debe interactuar didácticamente y adaptándose a trabajar en grupo.
·         LA ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL: Esto consiste en  que se debe orientar al alumno para que tome sus propias decisiones y  así  trabajando  su propio autoconocimiento.
·         LA ACCION  TUTORIAL: Es la formación en los valores, la resolución de desde el  aula .Se centra en la formación  de los valores, la resolución  de conflictos, aprendizaje de habilidades sociales, realizados de tareas de concienciación  social.
La psicopedagogía y  la pedagogía también se pueden relacionar con  otras materias para funcionar en las enseñanzas dentro y  fuera de los establecimientos educativos.
LA DIFERENCIA ENTRE PEDAGOGIA Y PSICOPEDAGOGIA.-
PEDAGOGIA: Es la ciencia que estudia en  la formación de la enseñanza programas educativos.
PSICOPEDAGOGIA.-  La actuación psicopedagogía se entiende como  la orientación educativa que persigue el  desarrollo de los estudiantes en  el plano personal, académico y de la carrera.
CONCLUCION.-
E llegado a la conclusión de la psicopedagogía nos ayuda a compartir la vida de una forma más compresiva a los demás y tener la capacidad de perder la timidez y  ser un  ciudadano  de bien.